Rahmenplan zu KI-Kompetenz für Grund- und Sekundarschulen
Der Rahmenplan zu KI-Kompetenz („AI Literacy Framework“) ist ein gemeinsamer, international abgestimmter Kompetenzrahmen der Europäischen Kommission und der OECD für die Primar- und Sekundarstufe. Er bietet einen gemeinsamen Bezugspunkt für die Einbindung von KI-Kompetenz in die Bildung und wurde für Lehrkräfte, Bildungsfachkräfte, Politiker:innen, Lerngestalter:innen und Eltern entworfen.
Die Website des Rahmenplans bietet einen interaktiven Modus mit dessen Hilfe sich Nutzer:innen angepasst an ihren jeweiligen Hintergrund informieren können. Darüber hinaus liefert sie praktische Beispiele angewandter KI-Kompetenz. Des Weiteren hat die DG EAC für die Verbreitung der Inhalte visuelle Ressourcen und ein „Factsheet“ in englischer Sprache vorbereitet, hier als Anhang.
Weitere Informationen sind hier erhältlich:
2. Auch die Leitlinien zu digitaler Bildung sind nun in allen Amtssprachen der EU verfügbar. Es handelt sich um vier Zusammenstellungen praktischer Richtlinien, zu denen jeweils ein benutzerfreundliches Erklärvideo bereitsteht. Die Leitlinien finden Sie hier:
- Digitale Bildungsinhalte: Leitlinien für Lehrkräfte und Interoperabilitätsrahmen
- Leitlinien über die ethische Nutzung von KI und Daten für Lehr- und Lernzwecke
- Leitlinien für Lehrkräfte und Bildungspersonal zur Förderung digitaler Kompetenzen und zur Bekämpfung von Desinformation
- Ausbau digitaler Kompetenzen: Leitlinien für Informatik und EU-Unterstützung
3. Außerdem sind spezielle Angebote rund um den Welttag der Lehrer:innen (5. Oktober 2026) verfügbar.
Dazu gehören:
1. “eTwinning – Future-ready schools”: Das Jahresthema erstreckt sich über die Schuljahre 2026/2027 und 2027/2028. Auf der Website von „Future-ready schools” stehen verschiedene Kurse, Webinare und Gemeinschaftsaktivitäten bereit.
2. Grundlagenwissen: praxisorientierte Angebote für Lehrende zu Grundlagenwissen finden Sie hier.
3. „European Innovative Teaching Award 2026“: Dieser Preis ehrt Lehrende für außergewöhnliche Bemühungen in Erasmus+-Projekten. Die Gewinnenden werden am 29. September 2026 verkündet. Weitere Informationen sind hier erhältlich.
4. „European Literacy Coalition“: hierbei handelt es sich um eine neue Plattform für Interessenvertreter:innen, um Zusammenarbeit, Vernetzung und den gegenseitigen Austausch von Wissen und Angeboten zu erleichtern. Dabei stehen Ressourcen zur Förderung der Lesefähigkeit von Kindern und Jugendlichen im Vordergrund.
4. Die Europäsiche Kommission feiert den diesjährigen Europäischen Tag der Sprachen in Form einer virtuellen Veranstaltung, die am 30. September 2026 unter dem Motto „Languages unite! How languages shape inclusion” stattfindet. Teilnehmende können virtuelle Stände zu Themen wie etwa Spracherwerb im Unterricht, Dolmetschen und Übersetzung erkunden und sich an Diskussionen über die Rolle von Mehrsprachigkeit bei der Befähigung von Lernenden, Stärkung von Demokratie und Förderung von Inklusion beteiligen. Für die Veranstaltung können Sie sich hier anmelden, weitere Informationen sind auf der Website erhältlich.